التعليم

مع مطلع الألفية الثالثة نما تيار تربوي فتيّ جديـد، عـُلقت عليـه الآمـال مـن أجـل مواجهـة تحديـات القرن (العنصرية، والقهر، والعنف، والتطرف الخ). ويتباين وصف ومقاربة هذا التيار بين الوالدين والمعلمين والتربويين و...

هذه باقة نضرة يانعة، وتحية عطرة يافعة، نهديها للذين أحبوا مصر وآثروها بهذا الصرح العملاق “مدرسة صلاح الدين الدولية” فبنوا بذلك في قلب كل مصري صرحا من الحب الوثيق، والتقدير العميق، للشعب التركي الشقيق، قمة ووسطا...

مدارس حركة الخدمة تُقدّم تعليمًا وتربيةً في غاية الحُسنِ والجودة، وقد ثبت هذا الأمر بحصولها على أعلى الدرجات وأرفع القلادات والأوسمة خلالَ حقبةٍ زمنيّةٍ قصيرةٍ، وذلك عن طريق المسابقات العلميّة في شتّى بقاع العا...

عجيب أمر هذه الخدمة! إنها صرح للتواصل، بل هي اليوم خبيرة في نسج خيوط التعارف واللقاء والمحبة والألفة، خبرتها في وصل أطراف الجسد الواحد لا تُجادل، حتى صارت حديث القاصي والداني. إن أطراف هذا الجسد مترابطة، لكن شع...

يتحفظ أولياءُ الأمور المسلمون في جنوب إفريقيا من تحرر المدارس العلمانية الخاصة وانفتاحها، وينتقد البعض النزعة الانتقائية في المدارس الإسلامية الخاصة. صحيح أن مدارس كولن علمانية، لكنها تحاول الموازنة بين احتياجا...

المثال الأوضح على موقف الأستاذ كولن تجاه القيم الحديثة للعلم الطبيعي والتكنولوجيا والعقلانية، وتقدير الذات الفردية؛ يتجلى في أنواع المدارس التي دعا لها في الثمانينيات، حينما افتُتِحَتْ أولى مدارس كولن في تركيا....

يؤمن كولن أن التعليم يلعب الدور الأساسي في إرساء القيم التي تجعل الشخص إنسانًا حقيقيًّا. ويرى أن التعليم هو الوسيلة الأجمل لاعتناق الحياة برمتها، وصاحب الدور الأهم في نشر التناغم والتوازن والانضباط والنظام في ح...

الأسس التي يقوم عليها مشروع الأستاذ فتح الله كثيرة ومتعددة، ولكن التربية والتعليم هما المرتكزان المحوريان في رؤية فتح الله الشمولية. فهو عندما يتحدث عن التربية والتعليم يستحضر فكر بديع الزمان سعيد النورسي الذي ...

يتعلم تلامذة “مدارس الخدمة” المنتشرة في العديد من أقطار العالم، والمعتمدة أفكارَ الأستاذ “فتح الله كولن” في التربية والتعليم.. يتعلم هؤلاء التلاميذ أولَ ما يتعلمون أنَّ للكون عقلاً، وأنَّ لهذا العقل أفكارًا، وأ...