رؤى حضارية

يُقيم الإسلام التوازن بين العقل والقلب، لكن في تديّن المسلمين النسبي وتفاعلهم الكسبي، كثيرًا ما يكون التعمّق في المفردات العقلية على حساب القلب والروح، وكثيرًا ما يكون التوسّع في الشؤون الروحية على حساب العقل. ...

يغذي الإعلام يوميًّا في صفحاته الأولى وبرامجه الإخبارية التحامل على الإسلام لدى الناس خاصة في الغرب، فأصبح الجهاد عند بعضهم هو العنف والإرهاب؛ ثم يأتي كولن ليؤكد أنّ الجهاد «أمر إلهيّ»، وفصَّل في أمرين أساسيين ...

لقد أصبح موضوع العنف في عصر العولمة واحدًا من القضايا المعاصرة الناجمة عن الفساد الأخلاقي والتي احتلت حيِّزًا وافرًا في الزمان والمكان، حتى باتت واسطة عقد العلاقات العامة والخاصة؛ فالثقافة بوصفها أسلوبًا للحياة...

لا تتحقق النهضة -بنظر الأستاذ كولن- إلا على مخطط علمي وإستراتيجي مُحكَم، ولا تتحدد الاستراتيجية إلا على أرضية من فكر مستنير رسخت قناعاته، واستقرّت دعائمه، وتوطدت خياراته، واستكمل مقومات تعبئته وانطلاقته في اتجا...

أود أن أحدّثكم عن عَلاقتي بفكر الأستاذ فتح الله كولن وأطروحاته الإصلاحية ونظرياته النهضوية. في البداية عرفتُ اسم الأستاذ ونزرًا يسيرًا عن شخصه الكريم؛ فحكمتُ عليه بأنه واعظ وشيخ صوفي مثل أولئك الذين نعرفهم في م...

 يقول كُولن: "الأفكار مناطة بالتطبيق وإلاّ بقيت أحلامًا وردية". كثيرًا ما سجَّلنا للأستاذ كولن واقعيته الفكرية، وقصدنا بالواقعية الفكرية هذا التمثل التوصيفي للواقع، والترصد الإحصائي الحسي والسببي لمكوناته، والت...

ما الإضافة التي يقدمها مشروع الخدمة فكريًّا وعمليًّا؟ كيف قدمت مدرسة الخدمة حلولا عملية للمشاكل الكبرى التي تعاني منها الأمة؟ عندما يعود الإنسان إلى ذاته، ويسأل إلى أين نتجه؟ البعض يوجههم إلى ساحات الموت، فالج...

تَطلّبَ إنجاز المشروعات التعليمية التي تصورّها فتح الله كولن موارد بشرية ومالية كبيرة. فهناك حاجة إلى مدرسين وإداريين متفانين في تحقيق جودة التعليم ومستعدين للقيام بكل تضحية للإجادة في تعليم طلابهم. كما يجب على...