دراسات

التغيير الناجح لمحات من المنجز في رؤية الأستاذ كولن

التغيير الناجح لمحات من المنجز في رؤية الأستاذ كولن "الخدمة" -أو "هِزْمَت" حسب التعبير التركي- من أنجح التجارب التي ترتكز على الفاعلية الحركية، وهي تجربة نموذجية، جديرة بالاهتمام وبالدراسة، وجديرة بأن يتخذ أبو...

الجمع بين الحُسْنَيَيْنِ الأستاذ كولن مربِّيًا ومُفكرًا مُسلمًا

كانت مدرسة "التسامح الفلبينية التركية" أول مؤسسة تربوبة تلفت نظر الكاتب إلى حركة الأستاذ كولن وتدفعه إلى دراسة كتاباته، ليكتشف الغاية الكامنة وراء هذا المشروع التربوي الصادر عن رؤية الأستاذ كولن وأصحابه التربوي...

مفهوم المسؤولية في فكر فتح الله كولن

يشكل مفهوم المسؤولية جسرًا مهمًّا بين الممارسة والقيمة والمعتقد، وبعض علماء الدين والأخلاق المسيحيين يرونه كجوهر الهوية الدينية (نيبور 1963، شويكر 1995). بالنسبة لبعض الفلاسفة وعلماء الاجتماع تعتبر المسؤولية ال...

مكانة السنَّة في مشروع الأستاذ كولن

لا شك أن وظيفة الرسالة وهدف البعثة ودور الرسول صلى الله عليه وسلم، هو تنظيم الحياة من جديد. وإن من شأن العُصَب التي تقتفي أثره صلى الله عليه وسلم في هذا الاتجاه الانبعاثي التجديدي، أن يعيدوا إرساء قواعد التوازن...

صورة الزمن محمد إقبال وفتح الله كولن مثالا

تمهيد تشكل صورة الزمن بُعدًا فلسفيا، علميا، معرفيا، عرفانيا، لم ينفك عن البحث والتحقيق منذ نشأ التفكير؛ ذلك أنَّ التفكير نفسه يندرج داخل الزمن، حتى وإن كان تفكيرا في الزمن نفسه. وبالتالي كانت صورة الزمن مِن أك...

مفهوم “المجاهدة” في منهج الخدمة

في هذه الدراسة يقدم الكاتب توضيحات حول مفهوم المجاهدة وصلتها بالجهاد، وبيان مؤشراتها القرآنية، وبيان صفات أصحاب المجاهدة ممن يحملون هم تقديم الخدمة الإيمانية للبشرية، وبيان آثار المجاهدة وتجلياتها الفردية والمج...

الدور الإحيائي لفقه القلب في الفكر الحضاري عند فتح الله كولن

الملخص يمثل العلامة فتح الله كولن في كتاباته الثرَّة النابضة بهموم الإصلاح، وفي حركته الخصيبة الواصلة بين عالمي الوجدان والعمران، قامة دعوية ومدرسة سامقة في عصرٍ يضج بآلاف المقولات الضاغطة، والفلسفات والنزعات ...

هل مشروع الخدمة سياسي؟

الحركات الناشئة في المجتمعات المعقدة (الشبابية، والنسائية، والمدنية، والبيئية، والسلمية، والإثنية، والثقافية) جرى تفسيرها بطريقتين: 1- من خلال ارتباطها بأزمة اقتصادية ما. 2- أو نتيجةً لعيوبٍ تشوب نظام التشريع...

مقارنة بين حكمة فتح الله كولن وحقيقة باركر بالمر التعليم المستنير مفتاحًا للتحول العالمي

ثمة اثنان من التربويين على وجه التحديد يمدَّاننا بنموذجين معاصرَين مثيرَين بوسعهما حفز التغيير الذي يصب في صالح مستقبلنا بالغ الغموض، وهما الأستاذ فتح الله كولن؛ المفكر والمعلم الروحي التركي الذي يُعَدُّ رائد أ...

العبادة التنفيذية وقرآنية “الخدمة”

كان النبي -صلى الله عليه وسلم- رجل الشريعة العملية والوحي التطبيقي والسيرة القرآنية بامتياز. وإن معنى "كان خلقه القرآن"، أو "كان قرآنًا يمشي على الأرض"؛ هو أن سيرته كانت تقرن القول مع العمل، لأن الإسلام جاء دين...

مرتكزات تربية الإنسان الجديد عند الأستاذ فتح الله كولن

الأستاذ فتح الله كولن من المفكرين الذين اهتموا بتربية الإنسان وفق منظومة قيمية فكرية وأخلاقية مستمدة من كتاب الله عز وجل، وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم، وسيرة السلف الصالح في الماضي والحاضر. وتظهر هذه المنظومة م...