التعليم

مدارس كولن: التعليم بوصفه مشروعًا لبناء الإنسان والمجتمع

احتلت المدارس موقعًا محوريًا في المشروع الذي ارتبط بفكر فتح الله كولن؛ فقد كانت المؤسسة التعليمية، في وقت مبكر، المجال الأوضح الذي تجسدت فيه رؤيته للإنسان والمجتمع والتعليم. وتشير التقديرات الواردة في بعض الدرا...

الخدمة ..من فقه الأزمة إلى فقه العمل

المقدمة حوار هذا العدد مع الأكاديمي والباحث المصري الأستاذ محمد يس، يحدثنا فيه عن عن قرائته لمشروع الخدمة فكريا وحضاريًّا وإنسانيًّا، بعدما عمل لسنوات عدة في دراسة أفكار الأستاذ كولن، كما أنه شاهد على مؤسسات ا...

الجمع بين الحداثة والتراث.. مدارس كولن نموذجًا

المثال الأوضح على موقف الأستاذ كولن تجاه القيم الحديثة للعلم الطبيعي والتكنولوجيا والعقلانية، وتقدير الذات الفردية؛ يتجلى في أنواع المدارس التي دعا لها في الثمانينيات، حينما افتُتِحَتْ أولى مدارس كولن في تركيا....

النوابغ وانكشاف القابليّات

سؤال: يرد مصطلح النوابغ في مؤلّفاتكم ودروسكم، فما المقصود بهذا المصطلح؟ وما الأمور التي لا بدّ من مراعاتها من أجل انكشاف قابليّات مثل هؤلاء الناس؟ الجواب: يُقصد بالنوابغ هذه العقول التي تسعى إلى فهم الأشياء ...

النهضة: بين المدرسة الكسيحة والمدرسة الناجزة

إن المدرسة الكسيحة في نظامها التربوي، والمهلهلة في برنامجها التعليمي ومنهاجها المعرفي، لن يزيد دورها في أحسن الأحوال، على توطيد الرتابة، وتكريس الآلية، والمُضِي في ضخّ نفس النوعية من المتخرجين الذين يتهيؤون في ...

أيام الله في تركيا (2): حروف مجنحة

قراءة في تجربة الأستاذ فتح الله كولن وتيار الخدمة الإيمانية في تركيا الجهل هو العدو الأول لنهضة الأمة تيار الخدمة الإيمانية لم يسع إلى الحكم لكنه صار القوة التي ترجح الكفة في السياسة التركية تيا...

أمهات الفصول.. سر من أسرار مدارس الخدمة

مما راق لي وشد انتباهي أثناء تجوالي لأحدى مدارس الخدمة في إسطنبول في صيف ٢٠١٣ الآليات العجيبة التي تم اختراعها ثم تفعيلها لإدماج الأسرة في عملية التعليم. معلوم لدى كل ذي خبرة في مجال التربية والتعليم أن عملية غ...

التعليم.. الحجر الأساس في مشروع كولن

الأسس التي يقوم عليها مشروع الأستاذ فتح الله كثيرة ومتعددة، ولكن التربية والتعليم هما المرتكزان المحوريان في رؤية فتح الله الشمولية. فهو عندما يتحدث عن التربية والتعليم يستحضر فكر بديع الزمان سعيد النورسي الذي ...

أهم ما تسعى إليه المدرسة الناجحة

من المؤكد أن التعليم المدرسي بمنحاه العصري الذي أثّرت في محتوياته الروحُ اللائكية النافذة عالميًّا في المناهج المعرفية، قد أتى على جوهر الروحية الفطرية التي تربط الفرد بأصالته. فلقد استطاعت المدرسة العصرية (مضا...

إسهامات مدارس كولن في قيرغيزستان

حصلت دول آسيا الوسطى على استقلالها عام 1991، وسرعان ما بدأت مرحلة انتقالية ليس فقط على الصعيد السياسي، بل أيضًا في الحياة الاجتماعية والثقافية والاقتصادية. وظهرت حاجة الأفراد إلى إعادة تحديد قيمهم التي تشكّلت ف...

الأفق التربوي في بناء الإنسان عند الأستاذ فتح الله كولن

الأستاذ فتح الله كولن أحد أشهر علماء الإسلام المصلحين ودعاته المعاصرين. اختارته مجموعة من المجلات العالمية في طليعة قائمتها لمائة شخصية الأكثر تأثيرًا في العالم. أنشئت له كراسي أكاديمية ومراكز علمية متخصصة ...