ترتكز الرؤية التربوية عند الأستاذ فتح الله كولن على ثلاثة مرتكزات هي: غرس القيم، وتلقين العلوم والمعارف، ثم الانضباط الفردي. على أن لكل هذه العناصر ارتباط متين بعنصر أمتن وهو نيل رضا الله تبارك وتعالى.
إن مح...
يؤمن "كولن" بمبدأ حق البشر في تداول المشتركات التجهيزية والإنجازات الإنسانية، وبكونها ثمرة ومكسباً لا ينبغي التقصير في الأخذ به والتمرس عليه، لاسيما في الحقل العلمي وفي المجالات التطبيقية، إذ بتوسع المعرفة الإن...
تناول كولن عدة قضايا تتعلق بالعلاقات بين الدين والعلم. غير أن هذا البحث سيركز على ثلاثة قضايا فقط وهي:
1- العلاقة بين الحقائق العلمية والحقائق الدينية،
2- وجهة نظر الإسلام للفهم العلمي المعاصر للطبيعة،
...
سؤال: يسعى بعض الأشخاص إلى شرعنة بعضِ إجراءاتهم غير المشروعة وبياناتهم المخالفة للواقع تحت اسم “علم السياسة”؛ فما هو هذا العِلْم؟ وكيف تنبغي ممارسةُ السياسة بالنسبة للمسلم؟
الجواب: السياسة تعني الإدارة، وتُستخ...
لقد تبدل تقويم الأشياء والنظر إلى الحوادث في وقتنا الحاضر تبدلاً كلياً، فالمنطق والعقلانية في مقدمة الأمور، وقد حازتا أهمية كبرى في التقويم، حيث إن الكفر والإلحاد يتكلمان باسم العلم والفلسفة. ومن هنا يضطر المسل...
يؤكد الفيلسوف ميل على قيمة الحرية لأسباب إنسانية بحتة فضلاً عن الأسباب النفعية. فلديه قناعة بأن البشر كائنات مفكرة تبحث عن حقيقةِ عددٍ لا نهائي من الأشياء -من أكثرها دنيوية إلى أكثرها ارتقاءً-وتنتج المعرفةَ، وأ...
لعل أبرز التقنيات التي يلوذ بها الدكتور “فريد الأنصاري” – رحمه الله – في النمط من الكتابة بوصفها فعلاً مقاومًا، هو تقنية المجاز، وفي القلب منها التشبيه الذي يتجاوز في هذا العمل حدود الأداة البلاغية الكلاسيكية إ...
لقد ناصرتْ حركةُ التنوير الغربي -التي كان كانط جزءًا منها-الأفكار حول الكرامة الإنسانية المتأصلة، وهو ما أحدث تغييرات اجتماعية جذرية في القرن الثامن عشر وما بعده. وبالطبع، فإن هذه الأفكار ليست خاصة بالتنوير الغ...
مفهوم تحرير الإنسان في الإسلام لا يعني فقط تخليص البشرية من ظاهرة استعباد الإنسان من الرقّ الذي طالما استهدفه، إن مفهوم الحرية الإنسانية في الإسلام يتسع فيشمل صون الآدمي من كل وضع تـُقهر فيه النفس البشرية، وتُس...