المجلة

الملخص تحتوي الخدمة ممثلة في أفكار الأستاذ فتح الله كولن على توازن كبير بين ما هو فكري وروحي وعملي تطبيقي، جعلها أكثر تميزًا وقبولاً لدى عديد من الناس. ويعود الأساس الذي استمد منه الأستاذ هذا التوازن إلى الكتا...

مقدمة تمثل كتابات فتح الله كولن المملوءة بهموم إصلاح الإنسانية، والمفعمة بحب الله تعالى أسُسًا هامة، وقواعد أصيلة في سياق بناء مشروع حضاري إنساني، يخرج العالم من وهدة سبات الروح، ويُحرر الإنسان من نفسه المهلكة...

ملخص إن الأزمات التي واجهت المجتمع في كل عصر من العصور التي كانت الدافع الأهم لانطلاق مجموعة من العلماء والمجتهدين لبذل أقصى جهدهم في ما يمكن أن يكون تجديدًا حقيقيًّا للفكر الإسلامي وتجلياته التطبيقية على أرض ...

نستعرض في هذه الدراسة النموذج التعليمي (التربوي) الذي قدمه فتح الله كولن في مجموعة خطب ألقاها حول الزواج وتعليم الوالدين للأبناء، مع مقارنته ببعض أهم نظريات التعلّم. نموذج كولن التعليمي مبني على الأحاديث النبوي...

إنّ بناء الإنسان وتنميته روحيًّا وعلميًّا والارتقاء به ثقافيًّا وحضاريًّا هو أحد أهم الأهداف المحورية التي يدور حولها فكر الأستاذ فتح الله كولن، ولا شك أن الفقرَ يُعد من أكبر الأخطار التي تقف حجر عثرةٍ دون تحقي...

الملخص: يكشف الكاتب في قراءته لكتاب "الغرباء" للأستاذ فتح الله كولن عن الهم الذي يشغل الأستاذ كولن، والقضية التي نذر لها حياته وهي قضية الإنسان وبناءه الداخلي وتغييره من الأعماق، ورغم أن "قراءة ما كتبه الأستاذ...

إن الأنشطة التربوية والتعليمية هي أبرز مظاهر حركة الخدمة بلا شك. وقد أضاف بعض الباحثين الحوار إلى جانب الأنشطة التعليمية واصفين ذلك بأنهما أبرز مظاهر حركة كولن. وعلى الرغم من أن المدارس التركية الموجودة بداية ف...

  تجربة واقعية حية زار فيها شخصيتان أكاديميتان وازنتان من المغرب والجزائر؛ الدكتور محمد إقبال عروي، والدكتور سعيد بويزري، مناشط "الخدمة" في إقليم كردستان العراق، ووثقوا تجربتهم من خلال هذا الحوار الذي أجر...

الملخص تتساءل الكاتبة في هذا المقال: هل يمكن لأصوات قوية من عبق الماضي تعج بالحياة والحقيقة أن يتردد صداها عبر العصور دون أن يعترض طريقها عائق زماني أو مكاني؟ وهل يُعًدُّ الرومي وكولن مثالاً للصوت وصداه؟ ومن خ...

أما قبل من أهم ما يميز المفكر ويدل على عمق رؤيته وصلابتها، هو بنية المفاهيم التي يوظّفها في مقاربة كل ما يتناوله من قضايا، وما يدرسه ويحلله من أفكار، إذ كلما كانت هذه المفاهيم واضحة في جهازها الوصفي، وفي لغتها...

تنطلق هذه الدراسة من إشكالية العلاقة بين ثلاثية (الدين/الأخلاق/الحضارة)، حيث يطرح الكاتب ثلاثة أسئلة رئيسية تُعدُّ محورًا لهذه الدراسة وهذه الأسئلة هي: هل يمكن أن توجد حضارة بلا أخلاق؟ وهل يُقبَل أن نتحدَّث عن ...