يؤكد الفيلسوف ميل على قيمة الحرية لأسباب إنسانية بحتة فضلاً عن الأسباب النفعية. فلديه قناعة بأن البشر كائنات مفكرة تبحث عن حقيقةِ عددٍ لا نهائي من الأشياء -من أكثرها دنيوية إلى أكثرها ارتقاءً-وتنتج المعرفةَ، وأ...
كثيرون منا لم يسمعوا بالشيخ محمد فتح الله كولن قبل تداعيات ما سمي بالانقلاب الفاشل في تركيا، ولكن هذا السماع كان للأسف سالبًا نتيجة الحرب الشعواء التي شنها الإعلام التركي تجاه الرجل وحركته الدعوية الاجتماعية ال...
لعل أبرز التقنيات التي يلوذ بها الدكتور “فريد الأنصاري” – رحمه الله – في النمط من الكتابة بوصفها فعلاً مقاومًا، هو تقنية المجاز، وفي القلب منها التشبيه الذي يتجاوز في هذا العمل حدود الأداة البلاغية الكلاسيكية إ...
حضر أهل الخدمة بفاعلية في ميادين الخدمات التي تحتاجها مجتمعاتهم، سواء في الميدان الاجتماعي الخيري، أو الميدان المالي والاقتصادي، أو الميدان الإعلامي والفني.. فكانوا أعلامًا مبرزين في كل هذه الميادين،مع وجود بعض...
في مطلع شباب الأستاذ "كولن"، وبحافز ما كان يسكن فؤاده من تطلع وإحسان، شرع في استقطاب أفراد تلاميذ إلى حلقته التنويرية، يعينهم على دروسهم، ويفتح بالحكمة صدورهم للإيمان. ولقد بدأت التجربة محفوفة بكثير من المشاق، ...
الأستاذ فتح الله كولن من المفكرين الذين اهتموا بتربية الإنسان وفق منظومة قيمية فكرية وأخلاقية مستمدة من كتاب الله عز وجل، وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم، وسيرة السلف الصالح في الماضي والحاضر. وتظهر هذه المنظومة م...
أكبر إشكال معرفي يواجه الباحث في فكر الأستاذ فتح الله كولن، هو صعوبة تصنيفه معرفيا، نظرا لأن كل مفاهيم تصنيف الرجال والأعلام لا تستطيع استيعاب الطبيعة المعرفية المركبة للرجل.
المواهب والتأثير
ويبقى العنصر ا...
قد لا تخطر الحياةُ والانبعاث من جديد ببال العاجزين اليوم أو غدًا، وقد لا يخطر الزوال والانتهاء ببال الظالمين، ولكنّ هذا ما وقع بفضلٍ من الله وعنايته مرّات ومرات على مرّ التاريخ، وإن من أعظم الفوائد التي يمكن اس...
مدارس حركة الخدمة تُقدّم تعليمًا وتربيةً في غاية الحُسنِ والجودة، وقد ثبت هذا الأمر بحصولها على أعلى الدرجات وأرفع القلادات والأوسمة خلالَ حقبةٍ زمنيّةٍ قصيرةٍ، وذلك عن طريق المسابقات العلميّة في شتّى بقاع العا...
إن التكفف الذي يراه كُولن سمةً واجبة ولازمة في الإنسان باني الحضارة المنشودة، يشمل مجال القول أيضا؛ فليس الإشباع الجسدي وحده مخلا بالفاعلية لدى الإنسان، إنما القول حين يغدو لغوًا، ويضحي هَدْرة، وتقصير أوقات، وت...
ما معنى أن يصنع الإنسان حاضرًا سعيدًا، وكيف يشيّده ويبنيه؟ وماذا يلزم تَوفُّره لتتحقق قيمة السعادة ببعديها المعنوي والواقعي؟ وهل تَتخذ السعادةُ في بعدها الجوهري منظارًا يَنظر الإنسانُ من خلاله لحاضره؟ وكيف يعي ...