استطالت رقدة الأمّة، ونالت منها قرونُ عاشَتْها في كابُوس الاستسلام والوهن والانْهزام. وانْخذلت الأمّة ـ أول الأمرـ حين تفرّقت في عقيدتها شيَعًا، وذهبت الفرق يُكفِّر بعضُها بعضًا، ضاربة عرض الحائط بالهدف التوحيد...
يستخدم فتح الله كولن “الضمير” بمعنى “الوجدان”، وقد أشار إلى أن الإنسان تتقاسمه آليتان هما النفس والوجدان؛ النفس تشكل الغرائز والأهواء، وأما الوجدان فيشكل القلب والروح والسر والخفي والأخفى واللطائف الربانية المت...
ثمة اثنان من التربويين على وجه التحديد يمدَّاننا بنموذجين معاصرَين مثيرَين بوسعهما حفز التغيير الذي يصب في صالح مستقبلنا بالغ الغموض، وهما الأستاذ فتح الله كولن؛ المفكر والمعلم الروحي التركي الذي يُعَدُّ رائد أ...
في دراسة الأستاذ كولن حول "التلال الزمردية" والتي يصعد القلب المحبّ لله تعالى ولرسوله ﷺ إليها، فقد عالج الأستاذ قضايا التصوف الإسلامي السنِّي الذي يمثل ركنًا أساسيًّا من أركان الثقافة الدينية والروحية له.. "فال...
يأتي كولن -في إطار إسلامي تَفصله قرون عديدة عن كونفوشيوس وسقراط- ليقدم نظرية مشابِهة كثيرًا في التعليم والروح والتنمية الإنسانية، حيث ينظر إلى النفس الإنسانية -مثل زميليه القديمين- باعتبارها كيانا يشتمل على مكو...
قال الراوي
كانت خريطة الأرض يوشك أن ترسم بريشة الإلحاد.
ونظر “خوجه أفندي” حوله وتساءل أليست وراثة الأرض للصالحين؟
واتخذ قراره لن نترك الأرض لظلمة الإيمان… وراح يغوص في جهود أبطال الإحياء، والبعث بالإيم...
يُركِّزُ فتح الله كولن تركيزًا شديدًا على أن ما يقعُ على عاتق الإنسان هو أن يُنْجزَ بِنيَّةٍ خالِصَةٍ تمامًا ما يجب عليه إنجازه، ثمَّ يترك النتيجة لله تعالى، ووفقًا له كذلك فإنه يلزم ألا تُخالط الأهواء والرغبات...
لقد ظل الأستاذ فتح الله كولن طوال سنوات عديدة في خطبه ومواعظه ودروسه وكتبه، بشكل مباشر أو غير مباشر يستنهض همم الناس إلى بناء المدارس الحديثة التي تجمع بين العلم والإيمان، كما قام بإقناع وتنوير الأوساط المتدينة...
سؤال: كثيرٌ من الذنوب التي ارتكبناها في الماضي لا تفارقُ أذهانَنا حتى إن هناك ما يحضّ على ارتكابها بعينها كالمناظرِ السيئة التي امتلأت بها شوارعنا، فأصبحنا لا ندري ماذا نفعل إلّا أن ندعو الله تبارك وتعالى أن يك...