كسب القلوب وسط أديان وثقافات مختلفة
في البداية لم تكونوا مهيَّئين للانفتاح على العالم. سواء من الناحية البيداغوجية أو السيكولوجية أو الاجتماعية. تريدون أن تنفتحوا على الإنسانية، أن تبنوا مدارس، أن تؤسسوا مساكن للطلبة، أن تنشئوا جامعات. ستلتقون بد...
مفهوم المسؤولية في فكر فتح الله كولن
يشكل مفهوم المسؤولية جسرًا مهمًّا بين الممارسة والقيمة والمعتقد، وبعض علماء الدين والأخلاق المسيحيين يرونه كجوهر الهوية الدينية (نيبور 1963، شويكر 1995). بالنسبة لبعض الفلاسفة وعلماء الاجتماع تعتبر المسؤولية ال...
ضوابط التأويل الصحيح للدين
إن العملَ على نقلِ نمطِ الناسِ في الحياة أثناء عصر السعادة (عصر النبوة) إلى يومنا الحاضر حرفيًّا بالضبط، ومحاولةَ تطبيقه بعينه دون أدنى تغيير أو تعديل قد لا يتناسب مع روح الدين، كما أنه ربما يُفضي إلى نزاع وخ...
الإنسان وانفتاح عالم المعنويات
يَعتبر بعضُ الناس المادةَ كلّ شيء، فيعيشون حياتهم بمنأى عن المعنويات والميتافيزيقا... قد يكون لفطرتهم أثرٌ واضح في هذا التوجّه، غير أنهم لم يُعطوا إرادتهم حقّها، لقد انحدرت عقولُ هؤلاء إلى عيونهم، وأصبحوا لا يُ...
فلسفة كولن التعليمية.. “مدرسة صلاح الدين الدولية نموذجًا”
هذه باقة نضرة يانعة، وتحية عطرة يافعة، نهديها للذين أحبوا مصر وآثروها بهذا الصرح العملاق “مدرسة صلاح الدين الدولية” فبنوا بذلك في قلب كل مصري صرحا من الحب الوثيق، والتقدير العميق، للشعب التركي الشقيق، قمة ووسطا...
كولن والحداثة.. قراءة في المفاهيم والممارسات
إن نظرة إلى انتقادات فتح الله كولن للنظام التعليمي الحديث في تركيا المعاصرة يؤكد -في أحد جوانبه- أنه لا يقدم اعتراضًا كليا على العلوم العصرية، ولا يقترح قيمًا تقليديةً متزمتة، ولا يبدي حنينًا إلى العودة إلى الأ...
أوان الرجوع إلى النفس
بينما كنا نسير نحو مستقبل مفعم بالنـور بقلوب ملؤها الأمل، إذا بنا نسمع أصواتًا كريهة ترتفع من اليسار ومن اليمين تدعو إلى عهد مظلم من جديد. سمعنا هذه الأصوات النشـاز فقلقنا، "أبدأنا نرجع إلى أيام التناحر والشق...
