المجلة

استخلف الله عز وجل الإنسان على هذه الأرض لإعمارها، وزوَّده بمؤهلات لهذه المهمة، وأول ذلك العلم، وفي هذا دلالة على أولوية العلم في مهمة الإعمار. وأول ما نزل من الوحي على خاتم الأنبياء صلى الله عليه وسلم هو "اق...

ملخص يُقدِّم الكاتب في هذه المقالة قرءاته الخاصة لكتاب النور الخالد، ويُتابع فيه المنهجية التي سلكها الأستاذ كولن في فهمه للسيرة النبوية، وكيف استفاد من هذا الفهم وأنزله إلى حيِّز التطبيق العملي. ويؤكد الكا...

يؤكد هذا العرض على أن حركة الخدمة المستوحاة من أفكار الأستاذ فتح الله كولن، لم تنظم رسميا أو تهيكل هرميا، وإنما هي شبكة دعم منسقة متراخية من الدوائر المحلية، ولكل منها حكمها الذاتي من حيث المحتوى وتواتر الاجتما...

للعقيدة دور مهم في نشأة الحضارات الإنسانية في العصور المختلفة، ولا يخفى الدور المحوري الذي شكلته العقيدة الإسلامية في الحضارة الإسلامية على مدار تاريخها، ومن ثم اهتم المفكرون والمصلحون والمجددون ببعث الإيمان وإ...

«إنني لا أعتبر الأستاذ فتح الله كولن بطلاً فقط لِما أسداه للمجتمعات المسلمة، بل إنه يقدّم نموذجًا لجميع الديانات الأخرى»، هذا ما أشاد به «ديرك فيكا» المدير التنفيذي لمجلس برلمان أديان العالم بـ «شيكاغو»، وهو به...

يُنظر أحيانًا إلى مدارس كولن، التي نشأت في تركيا وانتشرت في أكثر من مئة دولة في جميع أنحاء العالم، باعتبارها مدارس إسلامية. ويرجع ذلك غالبًا لأن رجال الأعمال الذين موّلوا تأسيس هذه المدارس والمعلمين الذين كرسوا...

يواجه النظام التعليمي ومقوماته الأساسية تحديات كثيرة في الولايات المتحدة الأمريكية. لكنني لا أرى تحديًا أهم لبقاء الأمة من تعليم الطلاب التواصل مع جانبهم الإنساني بوصفهم أفرادًا يعيشون في أمة متعددة الثقافات وا...

المقدمة إن الجمال مبثوث في كل أجزاء الوجود،  والعبارة فن خاص له نصيب كبير من الجمال، وكلما صيغت العبارة بأسلوب  بديع ووضعت في رونق باهر، أثرت في نفس المخاطب وتسللت إلى أعماقه لتستقر في قلبه. يرصد الكاتب من ...

الأستاذة الدكتورة هدى درويش، من أوئل الأكاديميين العرب الذين تعرفوا على فكر الأستاذ كولن، وأشرفت وناقشت العديدمن رسائل الماجستير والدكتوراة في فكر الأستاذ فتح الله كولن وتجربة الخدمة، وفي الحوار الذي أجراه معها...

تتناول هذه الدراسة الأسس والمقومات التي تنبني عليها الشخصية الفاعلة في المجتمع في فكر فتح الله كولن. وقد وطأ الكاتب لهذه الدراسة بملاحظات عامة عن المقام الذي تربع فيه الإنسان، باعتباره مركز الكون، وباعتباره الم...

تنطلق هذه الدراسة من إشكالية العلاقة بين ثلاثية (الدين/الأخلاق/الحضارة)، حيث يطرح الكاتب ثلاثة أسئلة رئيسية تُعدُّ محورًا لهذه الدراسة وهذه الأسئلة هي: هل يمكن أن توجد حضارة بلا أخلاق؟ وهل يُقبَل أن نتحدَّث عن ...