تظهر شخصية الإنسان بشكل أكثر وضوحًا في الأوقات الصعبة؛ لأن منْ يعيشون في راحةٍ وسعةٍ يسهل عليهم امتلاك زمام ألسنتهم والحفاظ على استقامتهم، والحقيقة أنه عندما تبدأ المشاكل والمصائب يصعب الحفاظ على التوازن والاست...
يرى كولن أنه إذا أراد الإنسان رضا الله أو أراد أن يصبح إنسانًا كاملًا، فعليه أن يضحي بالكثير من وقته وطاقته وموارده في سيبل الآخرين؛ وإلا فليس له أن يظن أنه مسلم حقيقي أو إنسان حقيقي بذل ما في وسعه لخدمة الإسلا...
إننا حين ننظر إلى مقالات فتح الله كُولَنْ الناشئ في بيئة اُستُشعِرتْ فيها بشكل حقيقي نسائمُ “المجتمع العثمانيّ التقدّميّ” في مجالات الأخلاق والروحانيّات والنظام العائليّ وآداب المعاملة من جانبٍ، وانهيارُ دولةٍ ...
من الأهمية بمكان أن يستنير الإنسان بالأنوار الإلهية؛ لأن مَن لا يستنير بالنور الذي يقذفه نورُ الأنوار جلّ وعلا يُحكَم عليه بالظلام، ومع الوقت تُظلِم كلُّ آفاقه، وحتى ولو كانت الطرق التي يسير فيها محفوفة بالمشاع...
يواصل موقع نسمات للدراسات الاجتماعية والحضارية تقديم شهادات أكاديميين من جنسيات مختلفة حول رؤيتهم للأستاذ فتح الله كولن ولحركة الخدمة، وذلك من خلال الدراسات الأكاديمية حول حركة الخدمة، أو من خلال المتابعات المي...
لمَّا كانت الصراعات في الغالب ثمرةً مرَّةً لشجرة "ادِّعاء امتلاك الحقيقة المطلقة"، ومن ثمَّ تكفير وتسفيه الآخر، فإن كولن يعترف ويحُثّ أتباعه على الاعتراف بالآخر وعلى أن مِن حقّه أن يعيش بكرامة، ويتمتع بحقوقه بح...
بدأ حديثه قائلا:
"سوف لا يصدِّقون!..
سوف لا يصدقون أننا نسعى لأمن وسلامة البشَرية!..
سوف لا يصدقون أننا نبذل قصارى جهدنا لإقامة جزيرة من السلام يعيش عليها كل الناس في أخوّة ووئام!..
سوف لا يصدقون أن...
احتلت المدارس موقعًا محوريًا في المشروع الذي ارتبط بفكر فتح الله كولن؛ فقد كانت المؤسسة التعليمية، في وقت مبكر، المجال الأوضح الذي تجسدت فيه رؤيته للإنسان والمجتمع والتعليم. وتشير التقديرات الواردة في بعض الدرا...