التعليم

الخدمة أفكار حيَّة تلامس جوَّانية الإنسان

يواصل موقع نسمات للدراسات الاجتماعية والحضارية تقديم شهادات أكاديميين من جنسيات مختلفة حول رؤيتهم للأستاذ فتح الله كولن ولحركة الخدمة، وذلك من خلال الدراسات الأكاديمية حول حركة الخدمة، أو من خلال المتابعات المي...

نظرة كولن إلى العالم الغربي ونظام فكره

يختلف فكر محمد فتح الله كولن عن الفكر الغربي اختلافاً جذريًّا في العديد من النقاط. أو بالأصح فهو يعارض الأسس الأيدولوجية والفوضوية التي تسللت إلى الفكر وإلى العرف العلمي للغرب. فهو ينتقد أوّلاً البعد المادي في ...

مدارس النور وبناء العقول

لا زال تحديث "عقل المسلم" وحفزِه لاستعادة قواه التفكيرية والاستيعابية لمتطلبات البناء الحضاري الجديد واحدًا من التحديات التي تواجه المفكرين وأصحاب الرأي عندنا. فالمنظّرون لعملية التحديث هذه قد تتشعب بهم الأف...

يا معلِّمي العالَم ارشدوا

لابد أن تكون مدارسنا ذات نفَس إيماني رباني، وذات بُعد إنساني كوني، ألدُّ أعدائها الكره وضيق الأفق والتصنيفات الضيقة.. لابد أن تكون مدارسنا مدارس إسلامية، بمعنى أن “الإسلام يعني أن نفهم وأن نعترف بالازدواجية الم...

أرسلكم للحياة لا للموت

الطريق من إسطنبول إلى سراييفو يستغرق ساعتين بالطائرة تقريبًا، ولعل المزيج الثقافي العثماني-الأوروبي أكثر ما يسترعي الزائر لهذه المدينة العريقة، ويستحثه لمراجعات تاريخية حضارية طوال رحلته، وبخاصة إذا كان بصحبة ن...

أنا ثمرة لمدارس حركة الخدمة

في هذا الفيديو تتحدث إحدى الطالبات الكمبوديات المتخرجات من مدارس الخدمة عن تجربتها في مدارس الخدمة، والأثر الذي تركتها المدرسة في شخصيتها، والأثر المتوقع على مستقبل العالم من انتشار خريجي هذه المدارس، فتقول: ...

التعليم المعاصر بين سوق العمل وبناء الشخصية

تركز المدارس على تحصيل المعارف باعتبارها خطوة أساسية في طريق بناء مستقبل مهني واعد، لكنها نادرًا ما تنتبه لتضمين الأخلاقيات والقيم في المنهج الدراسي. وقد تعرضت الولايات المتحدة ومدارسها إلى أزمة أخلاقية بسبب هذ...

التربية العطوفة و”الخدمة” العطوفة

مع مطلع الألفية الثالثة نما تيار تربوي فتيّ جديـد، عـُلقت عليـه الآمـال مـن أجـل مواجهـة تحديـات القرن (العنصرية، والقهر، والعنف، والتطرف الخ). ويتباين وصف ومقاربة هذا التيار بين الوالدين والمعلمين والتربويين و...