قضايا معاصرة

كانت مدرسة "التسامح الفلبينية التركية" أول مؤسسة تربوبة تلفت نظر الكاتب إلى حركة الأستاذ كولن وتدفعه إلى دراسة كتاباته، ليكتشف الغاية الكامنة وراء هذا المشروع التربوي الصادر عن رؤية الأستاذ كولن وأصحابه التربوي...

من فيض مشاعر رسالة الأستاذ فتح الله أيقظتني فاطمة نور، فأدركت أنني نمت فوق رسالتي التي وجدتُها مبللة بالدموع.. توجهت كطفلة فرحة بهدية العيد لغرفتي، فاستلقيت فوق سريري، ولم أستفق إلا صباح اليوم التالي، حيث الموع...

يشكل مفهوم المسؤولية جسرًا مهمًّا بين الممارسة والقيمة والمعتقد، وبعض علماء الدين والأخلاق المسيحيين يرونه كجوهر الهوية الدينية (نيبور 1963، شويكر 1995). بالنسبة لبعض الفلاسفة وعلماء الاجتماع تعتبر المسؤولية ال...

في ضوء كل ما ناقشناه من الآراء الخاصة بكولن حول الجوانب المتعددة للدين والعلم، ننبه إلى أهمية هذه الآراء بالنسبة للعالم المعاصر من نواحٍ عدة. أولًا: يصر كولن على عدم الفصل بين العلم والدين، وهو بذلك يتخذ موق...

مقدمة إن تصور الأديان المختلفة للمرأة كان أحد الهواجس الإجتماعية التي عاشتها أوروبا في عصر النهضة وما بعد الحرب العالمية الثانية وكذلك في أمريكا أيضًا، فكثيرًا ما كانت تدور النقاشات حول دور المرأة داخل المجتمع...

قضية العنف عند كل من النورسي وكولن (٣) لقد كُتبتْ عشرات المؤلفات ونشرت مئات الندوات والمقالات حول منهج الشيخ النورسي والمدرسة النورسية في شتى بقاع العالم، واحتلت فلسفة السلم والمحبة حيزًا وافرًا في فكر هذا الع...

السؤال: هل يمكن أن تشرحوا لنا كيف نحافظ على جيلنا ضدّ عمَليات التخريب التي تقوم بها الجهة المعادية؟الجواب: منذ عهد آدم عليه السلام وحتى اليوم اختار الكفر طريق التخريب والهدم، واختار أصحاب الإيمان طريق البناء وا...

بين الفينة والأخرى تطالعنا فقرات إخبارية على القنوات الفضائية، والصحف السيارة، تعرض لمسابقات و"أولميباد" يتبارى فيها طلاب ما قبل مرحلة التعليم الجامعي في اليابان، ودول جنوب شرق آسيا، وأوروبا، وأمريكا.. يقدمون "...